公交新聞
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從經(jīng)驗中學(xué)習(xí) 由借鑒里創(chuàng)新 ——由五公司管理經(jīng)驗借鑒學(xué)習(xí)談起
2024-03-28 08:36:23
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剛剛結(jié)束的十二屆二次職代會明確提出：所屬各單位、部門要在管理上勇于推陳出新，創(chuàng)新管理理念和管理方式。五公司在內(nèi)部管理方面，一直都是敢吃螃蟹的人，從2009年的節(jié)點會、中層管理“九個一”開始，到近期的駕駛員培訓(xùn)管理手冊，可以說在管理創(chuàng)新的道路上一直在不斷探索。我們平時一直都在說，要多學(xué)習(xí)，不僅要學(xué)習(xí)身邊的典型和模范，還要對標國內(nèi)外同行。但是在學(xué)習(xí)這件事上，我們做的并不到位，并不夠好。筆者想從以下三個角度談?wù)勅绾谓梃b學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗這件事。
一是弄清楚“是什么”的問題。五公司把管理方面的典型經(jīng)驗總結(jié)為13點，歸結(jié)起來，分別是管理理念創(chuàng)新、內(nèi)部宣傳創(chuàng)新、績效考核創(chuàng)新、細節(jié)管理創(chuàng)新、培訓(xùn)教育創(chuàng)新、班組建設(shè)創(chuàng)新、成本管控創(chuàng)新、運營機制創(chuàng)新八個方面。各單位、部門在學(xué)習(xí)借鑒過程中，首先要對這些經(jīng)驗、亮點深研，真正從源頭弄清楚為什么要在這些工作上創(chuàng)新，同時自我反思，為什么我們一直在按照過去的模式做這些工作，沒想到去變革去突破。同樣，我們學(xué)習(xí)其他先進公交行業(yè)的管理經(jīng)驗時，也要深悟“是什么”，而不是盲目學(xué)習(xí)、跟風(fēng)式學(xué)習(xí)、為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)。
二是搞明白“學(xué)什么”的問題。知道了“是什么”，不代表明白“學(xué)什么”。筆者認為，至少應(yīng)該學(xué)習(xí)兩個方面：其一，學(xué)習(xí)人家在管理中的這些創(chuàng)新舉措，要與本單位實際情況相結(jié)合，不在乎學(xué)多少，而在于多少能落地，見到效果。創(chuàng)新不是空洞的說教，而是實實在在的抓好每一件具體工作，使之高效的完成，使每一項任務(wù)落到實處、見到實效。其二，學(xué)習(xí)人家勇于創(chuàng)新的精神，增強主動創(chuàng)新的意識。創(chuàng)新是一種崇高的追求，它與高昂的精神狀態(tài)、高尚的精神境界直接相聯(lián)系。沒有強烈的進取心、事業(yè)心，缺乏崇高的使命感、責(zé)任感，就不可能有創(chuàng)新意識，更談不上創(chuàng)新實踐。領(lǐng)導(dǎo)干部是否具備創(chuàng)新素質(zhì)、創(chuàng)新能力，是衡量其綜合素質(zhì)高低的一把重要的尺子，也是工作能否取得成功的關(guān)鍵。對各級領(lǐng)導(dǎo)干部而言，創(chuàng)新應(yīng)當(dāng)成為基本素質(zhì)的組成部分。
三是想透徹“怎么學(xué)”的問題。筆者有三點建議：其一是切忌急功近利。要正確認識學(xué)習(xí)借鑒的全局性、系統(tǒng)性和長期性。學(xué)習(xí)借鑒是用先進管理理念和方法引導(dǎo)自己的部門或單位去趕超一流、追求卓越，而我們的部門或單位在基礎(chǔ)管理方面與這些先進企業(yè)相比或許還有較大的差距。我們要縮小這些差距,光靠一兩次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，靠突擊性的整改，靠短期的沖刺是難以實現(xiàn)的。這就需要我們正視差距、持續(xù)改進、勇于實踐、不斷創(chuàng)新。二是切忌不分主次。學(xué)習(xí)借鑒的目的是使我們自身方方面面的工作都能爭創(chuàng)一流，都能有所進步，但這絕不意味著方方面面都要學(xué)習(xí)。因此，要在學(xué)習(xí)借鑒上注意區(qū)分主次，突出重點。只有這樣，才能抓住關(guān)鍵，以點帶面，逐步提升。三是切忌盲目搬用。學(xué)習(xí)借鑒重在學(xué)習(xí)、消化、吸收別人的創(chuàng)新的、先進的經(jīng)驗，并為我所用，切忌盲目照搬，盲目攀比。因此在學(xué)習(xí)借鑒過程中，絕不能忽視自身的現(xiàn)實情況，不能簡單照搬照抄先進經(jīng)驗。應(yīng)該根據(jù)自身的具體情況，經(jīng)過科學(xué)論證，科學(xué)地選定目標和借鑒內(nèi)容，制定切實可行的方案，保證學(xué)有所得，使我們學(xué)到的先進管理經(jīng)驗?zāi)軌騼?nèi)化于心、外化于形、固化于制、行成于效。
他山之石可以攻玉，然而“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。從他人的經(jīng)驗中學(xué)到促進自身工作的經(jīng)驗，在借鑒里創(chuàng)新本單位的工作，非一朝一夕之事，需日積月累付出，更需要有強烈的事業(yè)心，需要想干事、敢干事、善干事的執(zhí)著與堅持。
愿每一個單位、部門、每一名干部職工都能在學(xué)習(xí)借鑒中提高自我，把工作做得更出色！
（徐金峰）
